Менеджмент — отзывы о репетиторах в Уфе

Плюсы: Пунктуальность, чувство юмора, лёгкость преподавания. Описание: Добрый день Всем! Я поставила себе цель поступить в федеральный ВУЗ в Санкт-Петербурге, а именно в Санкт-Петербургский Университет технологий управления и экономики, на факультет менеджмента. После недолгих раздумий начала искать себе репетитора по обществознанию и нашла себе отличного и профессионального преподавателя, который поразил меня во-первых своей эрудицией и широким кругозором, во-вторых, что меня приятно удивило-это был составлен реальный план и график занятий, которого я старалась строго придерживаться, что в принципе и получалось. Требования при поступлении в ВУЗ были высокие, т.к. все-таки федеральный университет и поэтому приходилось строго вместе с преподавателем придерживаться нашего графика. В целом можно много еще сказать хорошего о профессионализме и чувстве юмора Азат Рафилевича, но скажу кратко и фактами-сейчас я студентка Санкт-Петербургского университета, т.е. именно того ВУЗа, куда и хотела поступить и это по-моему о многом говорит! Большое спасибо Азат Рафилевичу за мою подготовку и поступление в ВУЗ и всем его рекомендую.

Всего отлично, под её руководством сдали экзамены по теории менеджмента, по командообразованию и экзамен по человеческим ресурсам за два семестра. Очень, очень благодарны. Всё понятно. Всё доходчиво. И человек хороший!

С Гюльшат Нуровной мы начали заниматься подготовкой к ОГЭ с декабря 2021 года. У меня были большие пробелы по русскому языку, потому что я частенько прибегала к списыванию домашних заданий . Из 7 заданий по тестовой части ОГЭ, которые дала репетитор на первом уроке, я смогла лишь решить два. После начала занятий с Гюльшат Нуровной улучшение результата увидела через три недели. А через месяц после начала занятий я писала «пробник» по ОГЭ и улучшила свой результат на три балла. С репетитором мы проходили все темы с «азов». За год прорешали колоссальное количество тестов и упражнений, начиная с простых и заканчивая сложными. Моя мама была несказанно счастлива, когда увидела, что по сочинению я получила пять, не сделав ни одной грамматической и пунктуационной ошибки. Далее у меня стали появляться успехи по предмету, что отметила учительница по русскому языку. В итоге я успешно сдала устный экзамен по итоговому собеседованию в феврале и прекрасно подготовилась к ОГЭ и к сочинению по ОГЭ, сдав в итоге экзамен на «4» и набрав по нему 26 баллов (оценка «5» - 29 баллов) Хочу отметить, что мне очень повезло с репетитором, потому что Гюльшат Нуровна требовательный, ответственный и серьезный педагог, и очень доступно объясняет материал, делает всё, чтобы ученик освоил его стопроцентно. Еще добавлю, что я занималась с Гюльшат Нуровной «онлайн». Хочу развеять сомнения многих учеников и родителей по этому поводу. Во-первых, это очень удобно – ты экономишь время, тебе не надо проводить время в пробках, разъезжая по городу. Тем более что у тебя есть репетиторы и домашние задания по другим предметам. Во-вторых, ты и репетитор видите друг друга в камеру , и у тебя нет свободного времени, чтобы отвлекаться на что-то другое, потому что ты находишься в непрерывном процессе обучения. В-третьих, у тебя есть свой личный кабинет с теорией и тестами, и ты всегда можешь туда заглянуть и показать родителям, что вы проходили. В общем, всё очень наглядно и доступно. Я очень благодарна Гюльшат Нуровне за прекрасную подготовку к ОГЭ! Всем ее рекомендую.

У моего ребенка обнаружили дизартрию, поздно в 4,5 г.,мы перевелись в другой садик, чтобы в дальнейшем попасть в логопед.групп, попали но общего языка с логопедом из дет.сада мой ребенок найти не может и я стала искать логопеда, так мы познакомились с Леной Рамзилевной. Ребенок сложный нам не могли постсвить точный диагноз, а она помогла, порекомендовала специолистов, нам поставили точный диагноз. У ребенка нарушены все вехнеязычные звуки замена твердых на мягкие, речь чужим людям была непонятна дети окружающиетоже не понимали, нужно было к ребенку привыкнуть, чтобы его понять. Лена Рамзилевна с первого занятия нашла подход к ребенку Виктор с удовольствием занимается нам очень тяжело высиживать занятия в дет. саду, а с Леной Рамзилевной он готов заниматься ему тяжело сконцентрироваться 5-10 мин. и она как профессионал нашла подход, настроение у ребенка может менятся но мой сын сам не понимая как выполняет все задания, (60мин занятие) она с ним и лепит и рисует и песенки они поют, и ребенок с большим удовольствием ходит к ней, если болеет спрашивает, когда поедем т.Лене. Я очень благодарна ей за ее отношение к моему сыну, человек любит свою профессию и хочет помочь детям в наше время это редкость. Ррезультаты есть поставлены звуки "В,Ф,Д,Т"автоматизируем их это тоже тяжело, провели логоп.массаж, у ребенка ушел спазм корня языка,он стал пластичным не как пельмешек, как до занятия,на данный момент мы учимся считать и начали учить буквы нам 6 лет и скоро в школу. У ребенка ОНР, синдром дифицита внимания с гиперактивностью, экстропирамиромидальная дизартрия

Дочка давно просила меня записать ее к человеку, который может научить азам рисования. А я откладывала: то времени нет, то средств свободных, то нужны дополнительные занятия именно по важным предметам, по которым возникают вопросы в школе (математика, физика и т.п.).. И вот, наконец, этим летом, мы с дочкой договорились о десяти занятиях. Стали искать специалиста. Подошли достаточно вдумчиво. Прежде, чем отправить письмо Розалии Масгутовне, мы прочитали всю информацию о ней, что есть в интернете, ну, и, конечно, все отзывы. Отправили письмо. Стали ждать ответа именно от нее, т. к. Розалия Масгутовна - настоящий художник! Писали другие преподаватели, но мы терпеливо ждали. И вот, получили ответ, что Розалия Масгутовна согласна принять мою дочь! Дочка очень обрадовалась, и я тоже, соответственно. У преподавателя есть удобная мастерская для занятий, где можно заниматься любимым делом, а также все необходимое. Условия для занятий очень комфортные. Она спокойный, приятный в общении человек. Дочка говорит, что все понятно объясняет. Уже есть первый рисунок, который занял свое место в комнате дочери. Очень рады, что нам так повезло и есть возможность заниматься у такого талантливого педагога! Спасибо! А ресурсу хочу выразить благодарность за то, что на протяжении последних нескольких лет, он помог нам достаточно серьезно развить своих детей в разных областях. Спасибо! Всем рекомендуем!

Мы до сих пор занимаемся с Ольгой Анатольевной. Дочь уже ходит в пятый класс. Во-первых, педагог имеет психологическое образование. Она очень жизнерадостная и отлично располагает к себе детей, может ребёнка поддержать. Детям это нравится, девочкам особенно. Во-вторых, Ольга Анатольевна без вредных привычек. Она всегда чиста и аккуратна, улыбчива. Обучение педагог проводит у нас на дому, всегда подстраиваясь под наши пожелания. Очень хорошо она с нами занимается. Например, ребёнок мой вообще сейчас уже не воспринимает своего школьного учителя, настолько Ольга Анатольевна лучше подаёт дочери информацию по математике, чем на уроках. Ученица только под репетитора уже подстраивается. Случай у нас не совсем был запущен, просто в четвёртом классе у нас начались проверочные работы в виде ВПР. И нам тогда почему-то сказали, что готовиться мы к ним должны сами, хотя позже выяснилось, то это проблема самих учителей и их обязанность. Сама по себе учительница в четвёртом классе была хорошая и сильная. Другое дело, что у нас есть сейчас в пятом классе. Теперь это совершенно другая математика, и вот с ней в этом учебном году Ольга Анатольевна помогает нам гораздо больше, чем тогда по начальной школе. Проверочную работу после четвёртого класса мы благодаря помощи репетитора тоже написали хорошо. Мы как учились без троек, так и закончили. И сейчас тоже будем продолжать. Наверное, мы на Ольге Анатольевне остановимся, так как мой ребёнок с ней хорошо очень сдружился.

Выбрала Ксению как преподавателя для подготовки к TOPIK 2. До этого некоторое время изучала корейский, но в начале наших занятий (где-то в конце июля) путалась даже в грамматических конструкциях начального уровня и не могла написать и предложения, не говоря уже про какие-либо полноценные ссыги. Экзамен проходил в октябре, то есть у меня было около 3-х месяцев, чтобы подготовиться. За это время мы очень усердно занимались - изучали несколько грамматик за урок, мне также давались дополнительные задания на закрепление. Всё это на удобной платформе с дополнительными видео-уроками по грамматикам и с красивой презентацией. Меня подробно познакомили со структурой экзамена, с правилами и советами по написанию письменных заданий, мы разбирали аудирование, лексику (ооооочень много лексики), тонкости экзамена. Занятия были очень продуктивными и интенсивными и к концу сентября я уже смогла писать полные ссыги с нужным количеством знаков (самой даже не верится, хаха) и неплохо понимать в аудировании то, что в июле даже не решала, думая что это слишком высокий уровень для меня. В итоге, я сдала TOPIK, получив 4급! Я набрала 183 балла, и это для меня нереально хороший результат, учитывая, что я шла заниматься к репетитору с надеждой сдать хотя бы на 3급, в итоге не добирая 7 баллов до пятого)) Поэтому, могу только поблагодарить Ксению за такое качественное преподавание и порекомендовать другим изучающим её услуги! <з

Искала преподавателя в начале 11 класса с целью создания работ для портфолио и поступления в художественный вуз. Так, я начала ходить на занятия к Светлане Саяковне с августа прошлого года. Ко мне сразу нашли индивидуальный подход, и за год работы я не только получила фундаментальные знания об академическом рисунке, живописи и даже черчении, но и узнала многие аспекты самого процесса работы, организации рабочего пространства, различные особенности инструментов и материалов. Кроме того, нам удалось проработать мои слабые стороны в написании картин: я научилась точнее видеть объекты, визуально соотносить их формы и измерять габариты, стала работать, укладываясь в отведённое, как на экзамене, время (например, теперь я могу полноценно изобразить гипсовую голову меньше чем за 3 часа. Ещё в сентябре это могло занять у меня 5 занятий по 2 часа) Моя техника значительно улучшилась — стало проще работать, к тому же теперь я делаю это быстро и с умом, от чего получаю в процессе больше удовольствия, чем раньше. Что так же немаловажно — я всегда знала, что получу поддержку от Светланы Саяковны, как от человека, который искренне верил в меня и мои способности. Благодаря этому, я смогла взглянуть на свое творчество иначе. Теперь я студентка Института Современного Искусства в Москве, поступила на направление "Графический дизайн", получив высокие баллы за сформированное нами портфолио и вступительные экзамены по иллюстрации и концептуальной композиции. Я очень благодарна Светлане Саяковне за эту плодотворную работу, профессионализм в своём деле и поддержку!

Мы с Еленой Александровной не много, ни мало, с октября 2017 г. До этого я занималась у другого преподавателя, не новичок, так сказать. Целью было - увеличить мой диапазон, не бояться высоких нот, сделать голос громче, ярче, уверенней. Сперва мы распеваемся, это обязательная и основная часть занятий, именно на распевках мы "растем", начинаем лучше слышать и понимать себя, правильно дышать и расслабляться, не сажать звук "на горло", работать мышцами живота. Вторая часть занятия - песня, которую вы либо сами выбираете, либо Елена Александровна вам предлагает, с учетом ваших особенностей и возможностей голоса. Поём под минусовку, если ошибаюсь, останавливаемся и прорабатываем слово или фразу целиком, разбираем на фортепиано, если понадобится. Даже если в этот день что-то не получится, в другой день обязательно получается. Со временем, возварщаясь к песне, понимаешь, что она поется на много легче и красивее. Видимо, нужно время, чтобы уложилось все, как надо. Чего я достигла? Голос стал уверенней и громче, диапазон немного подняли, но нам над этим еще работать и работать, это делается не быстро. Методика у Елены Александровны нестандартная, собрано все самое лучшее из разных методик. Если хотите участвовать в конкурсах, то пожалуйста, у Елены Александровны всегда есть что предложить. Подготовит, и даже будет сопровождать вас и болеть за вас. И за одно-два занятия, конечно, петь не научишься. Это искусство требует некоторого времени, желания и сил.

Я занималась с Далией Бариевной на протяжении полугода и могу с уверенностью сказать, что результат есть и он колоссальный! В начале наших занятий у меня был выраженный приобретенный дефект речи - заикание и сопутствующие ему страх речи, выступлений и некая неуверенность в себе. Я перепробовала много методик, побывала у множества специалистов, но удовлетворяющего меня резуьтата не получила. Мотивации и веры в успех уже не было. Сначала было тяжело внедрить в свою жизнь и речь новые методики и правила, было желание опустить руки и сказать "я не могу, я не хочу", но потом я поняла, что если нужен результат нужна и работа над собой. И я начала работать, долго, усердно, и по итогу за полгода я почти избавилась от своего недуга! Такого результата я достигла при помощи Далии Бариевны - настоящего специалиста. Далие Бариевне я хочу сказать огромное спасибо за проделанную со мной работу и пройденный путь. Она находила ко мне подход, мы перепробовали разные методики, каждое занятие было продуктивным , нацеленным на получение результата. На занятиях всегда была комфортная и дружеская атмосфера, а я считаю, что это один из факторов успеха. Когда педагог, наставник становится другом, то ученик начинает больше открываться, стараться, стремиться к большему. Далия Бариевна - компетентный, тактичный и заслуживающий уважения специалист. Я ей безмерно благодарна. Можно смело обращаться к Далие Бариене за помощью, но необходимо также, чтобы у Вас было огромное желание работать, много работать, и прислушиваться к советам. Я, полностью поддерживаю свою 14-летнюю дочь, написавшую отзыв выше. Безгранично признательна Далие Бариевне. С уважением, Наталья Александровна

Хочу поблагодарить Сергея Юрьевича за его великий труд. Я пришёл к нему в начале 10 класса будучи полным нулём в русском языке. Все занятия пролетали по щелчку пальца. Материал преподносился очень легко и доступно, так что каждый школьник поймёт всё сразу. Весь 10 класс мы поднимали мой русский язык с колен, решали задания ЕГЭ и писали сочинения. Всё происходило в дружелюбной, домашней обстановке, ощущал себя как дома. Так быстро пролетел и 11 класс подготовки. Хочу также отметить, что мы обсуждали не только русский язык, но и литературу, которая очень нужна для развития языка, а также для написания итогового сочинения. Сергей Юрьевич привил мне любовь к чтению, хотя до этого я считал, что это бесполезное и скучное дело. Сергей Юрьевич стал для меня не просто репетитором, а настоящим родным человеком, с которым можно поделиться не только результатами в школе, но и личными делами, проблемами. Результатом всей нашей подготовки стал результат ЕГЭ по русскому языку: 87 баллов. Я очень доволен своим результатом, потому что я заслужил его своей подготовкой. Без кропотливого труда Сергея Юрьевича не было бы такого результата. Если вам нужен опытный, добрый, понимающий человек, который подготовит вашего ребёнка к ОГЭ, ЕГЭ по русскому языку или просто улучшит результаты в школе, то вам явно стоит обратиться к Сергею Юрьевичу. Не пожалеете, потому что он мастер своего дела.

Я начал подготовку к ЕГЭ по биологии не так давно. Знания у меня были практически нулевые, но было огромное желание осваивать материал. Заниматься хотелось с относительно молодым преподом, потому что мне легче найти общий язык с молодыми людьми, которые тебя понимают и не смотрят на тебя с высока своего «ценного» возрастного опыта. Себе в помощники я выбрал Елизавету Сергеевну, потому что на первом занятии мне зашла её подача и легкость с которой я поглотил материал урока, когда в школе на той же теме я ничего не понимал. Большинство тем с ней, мне заходят чуть ли не с первого раза, если же тема не идёт, я могу честно сказать, что я не вникаю, и она с пониманием, без упрёков, может объяснить ту же информацию ещё раз. На уроках у нас всегда приятная обстановка взаимопонимания, в конце занятия, я всегда чувствую мотивацию к самостоятельному обучению и уверенность в том, что я способен сдать экзамен на хороший балл. Она дает объемные домашние задания, и если возникают вопросы, ошибки: всегда можно обратиться к ней за помощью. Она умеет поддерживать, учит не обращать внимания на то, что иногда не сразу получается вникнуть в материал занятия. Все темы в подаче структурированные, идут последовательно. За почти месяц занятий поднял свой уровень с полного нуля, до хорошиста и самое главное, до уровня человека, который знает, что он сможет сдать экзамен.

Занималась у Раисы Ринатовны 7 месяцев подготовкой к ЕГЭ. К экзаменам начала готовиться достаточно поздно, боялась, что не смогу получить высокого балла.Однако, за месяц до экзамена я поняла , что уверена в хорошем результате экзамена по английскому !Так и получилось. Я думаю, такого успеха(75 баллов за такой короткий срок) я смогла достичь только благодаря тому , что Раиса Ринатовна не только помогла устранить пробелы в знаниях , но и научила как работать с текстами и учиться самостоятельно. Она всегда старалась сделать наши занятия как можно разнообразнее - задавала упражнения из разных источников. Следует также отметить огромную работу над развернутой письменной и устной частью . Когда я только начала готовиться к ЕГЭ, моим слабым местом было эссе и устная часть : писала большие , но нелогичные сочинения( не совсем по теме ) , а когда надо было делать устные задания, говорила с трудом , так как не было четкой структуры монолога. К слову, на самом экзамене в этих разделах почти на самый высший балл. Говоря об уроках , хотелось бы сказать , что было очень легко и комфортно заниматься. Раиса Ринатовна учитывала все мои пожелания когда мне удобнее всего заниматься и подбирала подходящее время для урока. Раиса Ринатовна , по моему мнению, очень опытный ,компетентный , требовательный в то же время понимающий и отзывчивый педагог. Если моим друзьям и знакомым понадобится помощь в изучении английского языка , я обязательно порекомендую именно этого репетитора ! Денег на занятия жалко не было , знания окупились на 200%. И в заключение хотелось бы сказать, что Раиса Ринатовна всегда старалась максимально полезно для меня провести урок , за что я ей очень благодарна!

Плюсы: Добросовестный и высокопрофессиональный преподаватель, всегда идущий навстречу ученику. Интересный формат преподавания: индивидуально-групповой ( одновременно несколькими учениками,но при этом ребенок занимается индивидуально по своей программе), что не уступает по эффективности индивидуальному. Плюс таких занятий стоимость в 2 раза дешевле индивидуального обучения. У Андрея Юрьевича качественное обучение по лучшей цене. Минусы: Минусов нет. Описание: Физика, от которой ребенок восторге! Перед 7 классом Георгию очень хотелось научиться решать свободно олимпиадные задачи. Андрей Юрьевич предлагает полезные и интересные задачи по физике. У него увлекательный формат преподавания, как мостик между школьной и олимпиадной физикой. У Андрея Юрьевича нестандартное мышление, он умеет задавать правильные вопросы, строить предположения, что помогает Георгию находить интересные ходы решения задач. Занятия с Андреем Юрьевичем помогают Георгию и с изучением школьной физики. У ребенка появилась уверенность в собственных силах, заряд положительных эмоций и развития мышления :))) Андрей Юрьевич подружил Георгия с физикой, научил решать задачи разными методами от самых простых до самых сложных. А еще, у него получилось мотивировать Георгия к учебе. Цель Георгия выйти на олимпиадный уровень решения задач по физике.

Спасибо большое Алексу за подготовку к SAT и IELTS! Подготовилась относительно быстро: за 3 месяца к SAT и за 2,5 месяца к IELTS. Сдала с первого раза на 1270 и на 8.0 соответственно, при том, что до встречи с Алексом этих экзаменов никогда не видела. Алекс готовит не только к языковой части SAT, но еще и к математике, так что никаких дополнительных ресурсов для подготовки искать не пришлось. Еще большой плюс в том, что, когда я переехала в штаты, мы все равно могли продолжать занятия, т.к. Алекс живет не в России и разница во времени позволяет. Мне очень понравилось то, что Алекс не просто заставляет "ботать" каждый вид задания, а дает различные стратегии для решения каждого типа заданий, объясняет хитрости устройства экзамена и заданий, учит тайм-менеджменту и экономящим время и силы способам решения, что очень важно на экзаменах такого формата. Многие знания, полученные на его лекциях, я сейчас применяю в учебе. Еще хочу предупредить, что Алекс задает очень много домашней работы, в чем есть и минусы (отнимает время, надо заставлять себя делать), и плюсы (быстро усваивается материал с лекций и нарабатывается практика). В общем, всем очень рекомендую этого преподавателя!

Классный репетитор и отличный педагог. Альфия Рашидовна, прежде всего, хочу Вас поблагодарить за Ваш профессионализм и терпение по отношению к нам, а также за тот уровень знаний, что мы получили на Ваших уроках. Рада, что нашла такую поддержку в подготовке сына к ЕГЭ. В итоге, сын заметно укрепился в знаниях и уверенно выдержал сложные испытания! Результаты нас вполне устроили. Сначала, первое пробное занятие, затем уже занятия выстраиваются по плану, в соответствии с уровнем знаний. Занятия проходят очень продуктивно, всё по существу, ничего лишнего, строго по теме урока. Задача разбирается до полного понимания учеником смысла и способа решения. Мы занимались один учебный год, весь 11 класс. Могу сказать, что педагог требовательный, строгий, но в тоже время справедливый. Всегда ответственна, внимательна и предельно корректна. Но проблема в том, что у Альфии Рашидовны очень плотная запись и попасть к ней на уроки – это большая удача. Не откладывайте запись на последний день. Рекомендую всем, кому нужны знания и высокие баллы!

Сразу скажу, что доброта и чуткость Дмитрия важное качество, когда приходишь в растерянности. Продолжительный период я работала с выгоранием и мало работала с клиентами. Пришла разобраться с приоритетом целей, и в целом определить список целей на ближайший год. Цели поставили достаточно быстро. Приоритет стал ясен после нескольких довольно провокационных вопросов Дмитрия, на которые я сама отказывалась смотреть. Коуч сессия стала терапевтической, потому что Дмитрий умело завел меня в область чувств, которую я игнорировала даже с терапевтом. Что стало результатом. 1 Объяснилась с мамой в том, что откладывала из-за иллюзий о недостатке ее веимания. 2 Успешно провела переговоры с двумя клиентами и получила проекты на 450 тр. 3 Переехала в видовую квартиру, как давно хотела. 4 Серьезно занялась здоровьем и есть первые результаты. Дмитрий щедро делится своим опытом и информацией в этом вопросе. Вот, казалось бы, разовая работа с начинающим специалистом. Но я рада, что решилась и еще раз убедилась, что важно, когда у специалиста есть знания и опыт не только в предметной области, а в жизни прежде всего. Занимались мы почти 2 часа. Собрана, уверена в себе, а главное довольна процессом, результатом и перспективой. Благодарю. И рекомендую.

Мы сотрудничаем с Софией аж с 2020 года! Начали заниматься, когда старшая дочь была еще в 9-ом классе, а младшая в 5-ом. В настоящий момент старшая учится в институте, позади успешно сданные ОГЭ и ЕГЭ по математике, младшая занимается с Софией до настоящего времени. За прошедший период было много задач: от повышения успеваемости в школе до подготовки к различного рода зачетам, переводным экзаменам и, как я уже писала выше, ОГЭ и ЕГЭ. С Софией нам удавалось всё, результат всегда был отличным. Она замечательно находит контакт с учениками любого возраста (а мы с нашим репетитором прошли все школьные этапы), любой материал объясняется очень доходчиво и соответственно усваивается, с Софией можно разобраться со всем в комфортной рабочей обстановке так, что всё встает на свои места даже у гуманитариев))). Намерены продолжать сотрудничество, менять нашего репетитора мы не собираемся, нам с Софией спокойно и надежно! Можем рекомендовать на все 100%! Отличный специалист и прекрасный человек!

Плюсы: Индивидуальная программа обучения, которая соответствует именно Вашему темпу изучения языка. Большая база учебного материала. Нацеленность на результат. Минусы: Отсутствуют Описание: Изучала немецкий всего 4 месяца, за это время мы смогли подготовиться к экзамену на уровень В1. Который я успешна сдала. С нулевого уровня. Каждый урок включал в себя все и грамматику, и тексты, и разговорную часть. Урок был построен именно под мой темп, если что-то я не успевала, то это задание не исчезло, оно дублировалось в следующем уроке. К каждому правилу были свои упражнения для тренировки и они повторялись, чтобы я смогла запомнить грамматику. Когда дошло время до подготовки непосредственно к модулю говорение, я писала презентацию, Альбина Мансуровна исправлял ошибки и много корректировала, чтобы, как она говорила, не было дополнительных вопросов. Мы написали 60презентаций. Так же было проработано много диалогов. Мне очень понравилось заниматься, и конечно же наш результат. Не могла и представить что можно за такое короткое время выучить язык. Огромное Вам спасибо.

Серафима – педагог классный. Она нам очень сильно помогла с математикой в седьмом классе. Она нам подошла именно тем, что ребёнка нашего мотивировала. Поначалу, правда, они не могли общий язык найти. Я сидел и каждое утро это наблюдал, но потом мы пришли к тому, что когда её не было, я сыну сам по-простому рассказал, что такое равнобедренный треугольник. Грубо говоря, показал ему на своих бёдрах и сказал, что вот они одинаковые, поэтому и называется тот треугольник равнобедренным. После этого ученик сразу стал иметь представление, так как я объяснил ему всё своим языком, а дальше они уже сдружились и начали хорошо работать. Дальнейшее обучение у них пошло отлично. Серафима – требовательный педагог, этим она мне очень понравилась. И я дал ребёнку толчок, и она, но потом попёрло у нас. Изначально же у них немного не получалось, потому что ученик нулевой был, полностью забросивший на тот момент учёбу, а Серафима, возможно, привыкла, что к ней приходят мальчишки, заранее замотивированные на обучение. А тут третий раз объясняет она, третий день бьётся, а ученик никак её понять не может. Конечно, она запереживала по этому поводу тогда, думая, что он совсем уж такой мальчишка, что у него ничего не получится вообще. На самом же деле у него понеслось всё потом.